terça-feira, 3 de novembro de 2015

O que é Coaching - Por Elias Santos Junior - Geólogo, Professor e Self-empowerment Coach

Coaching[1] é uma palavra em inglês que indica uma atividade de formação pessoal em que um instrutor (coach) ajuda o seu cliente (coachee) a evoluir em alguma área da sua vida.

O conceito de coaching surgiu nas universidades norte-americanas para definir umtutor particular. O coaching preparava os alunos para exames de determinada matéria. Com o tempo passou a ser usada também para se referir a um instrutor ou treinador de cantores, atletas ou atores. A palavra coaching vem da palavra inglesa "coach" e significa treinador. Esse treinador tem o objetivo de encorajar e motivar o seu cliente a atingir um objetivo, ensinando novas técnicas que facilitem seu aprendizado.

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Professor Elias Santos Junior
Geólogo & Self-empowerment Coach

No instagram somos @Prof_eliasCoaching

sábado, 24 de outubro de 2015

346 anos da Cidade de Manaus

Parabéns Manaus, Manaós, Barélandia, Jaraquilandia, Antes chamada Terra do Mormaço agora és a Terra da Quentura, Manaus - Cidade Sorriso ou tambem Só riso, Do encontro das aguas, da Ponta Negra, do povo caloroso, amável, hospitaleiro, mas tambem Guerreiro como Ajuricaba, que preferiu se lançar nas aguas do Negro e Solimões a ser exposto como trofeu pelos colonizadores, és tu Manaus a "Mãe dos Deuses", Terra que Amamos!

Parabéns Manaus pelos seus 346 anos!

Professor Elias Santos Junior
Filho de Ajuricaba

Obs: Nao conhece Ajuricaba? Então CLIQUE NO LINK

http://www.gentedanossaterra.com.br/ajuricaba.html


sexta-feira, 14 de agosto de 2015

MEU NICHO DE NEGÓCIO DENTRO DO COACHING - Professor Elias Santos Junior - Geólogo & Coach



Self-Empowerment Coach
Professor Elias Santos Junior - Geólogo & Coach

O nicho de coaching em que estou atuando tenho denominado de Self-Empowerment Coach, no meu conceito trata-se de uma técnica de Coach para Empoderamento Pessoal a qual tenho apresentado em forma de palestras motivacionais, reuniões de coach-group, como também nas seções de coaching (Peer Coaching) realizadas durante o processo de elaboração deste trabalho de conclusão de curso, assim como nas sessões de coaching formais e informais com meus coachees.


Atuo desde 2001 como professor de nível superior em cursos de graduação e pós-gradução e algo que vinha me chamando atenção nos últimos anos é o crescente descomprometimento dos acadêmicos com suas atividades e principalmente com o baixo índice de aproveitamento dessa massa no mercado de trabalho.


Tal fato me instigou a estudar o mercado de trabalho da área da Geologia, Biologia, Petróleo e Gás mais a fundo buscando entender o motivo do abismo entre a Universidade/Empregador, assim como desenvolver novas ferramentas para tentar diminuir esse gap. A partir do maior conhecimento do mercado tornei-me palestrante nas áreas em que atuo tendo participado da organização e apresentação de vários eventos na cidade de Manaus e em Congressos e Simpósios Nacionais.


Contudo, em 2013 insatisfeito com os rumos que esse trabalho estava tomando, assim como, com os resultados que os acadêmicos estavam obtendo passei a buscar o aprendizado de novas técnicas e metodologias, ocasião em que conheci o Coaching.


A partir desse momento passei a fazer a mescla nas palestras e aulas do conteúdo da disciplina com a apresentação de vídeos e telas motivacionais visando buscar melhores resultados juntos aos acadêmicos apáticos e desinteressados, chegando a tal ponto que em determinados momentos o conteúdo da disciplina acabava sendo negligenciado em função de tantas aulas motivacionais.


Ao participar do curso de Professional & Self Coach acabei conhecendo ferramentas que passaram a ser utilizadas nas palestras e aulas atingindo resultados melhores que antes do curso, porem ainda assim existe um freqüente “medo” que permeia a vida dos acadêmicos alem de um descrédito com o futuro.


Com base nisso busquei um nicho de mercado em coaching que pudesse ser aplicado em casos semelhantes, primeiramente denominamos de empowerment coach (coach de empoderamento), porem ao realizar as pesquisas visando conceituar esse segmento percebi que o mesmo é utilizado comumente em empresas onde os lideres são centralizadores e passam pelo processo para conseguir descentralizar as decisões, no meu entendimento não é o mesmo enquadramento de mercado, o que me fez acrescentar a palavra SELF ao termo.


O Self-empowerment Coach é um processo que visa o fortalecimento da autoestima do individuo possibilitando-o enfrentar os mais diversos desafios.


Berni[1] cita que “Em termos ocidentais, talvez uma das formas mais eficazes de se trabalhar o Coaching seja pelo empowerment. Este conceito surgiu nos anos 1980 e ainda é muito mal compreendido nas organizações. Empoderar – talvez seja a melhor tradução para o termo – significando conceder ou atribuir poder ao outro. Neste sentido, qualquer tipo de coaching, seja ele, pessoal, esportivo, organizacional pode levar ao empoderamento de modo que o coachee consiga acessar seus potenciais, seu poder pessoal e atualizá-lo. É neste sentido que trabalha a liderança servidora de James Hunter. Trata-se, pois de uma perspectiva que aponta antes de tudo para o self-empowerment, ou autoempoderamento, visto que a distinção vida pessoal x vida profissional é uma ilusão. Quanto mais as pessoas seguirem a máxima que estava escrita no templo de Apolo, em Delfos na Grécia – “Conhece-te a ti mesmo”, mais felizes e poderosas serão.”


Nesse mesmo artigo Berni conceitua Self-Empowerment como sendo “uma metodologia de Personal Coaching basicamente realizada pela Internet. Uma proposta pautada pela Abordagem Centrada na Pessoa e pela Psicologia Transpessoal. Um processo em três etapas onde (a) realiza-se um levantamento biográfico para acessar as potencialidades; (b) os potenciais passíveis de atualização e os bloqueios são descortinados por meio do Jogo da Transformação; e (c) realiza-se um plano de ação calcado em dados da realidade.”


Com base nisso decidi atuar nesse segmento no qual tenho atuado com Consultores, Corretores de Imoveis, Atletas, Professores, alem de estar realizando palestras com temas ligados ao coaching, tais como: Coaching Education, Coaching aplicado ao meio ambiente, Coaching e carreira, entre outras.


Então, se você tiver interesse em conversar mais sobre esse tema, entre em contato deixando um comentário ou enviando um email para ejunior13@hotmail.com.

Finalizo te fazendo uma pergunta:


"Quando foi a ultima vez que você fez algo pela primeira vez?"

Saudações!!

Prof. Elias Santos Junior
Geólogo & Self-empowerment Coach



[1] Luiz Eduardo V Berni é Doutor em Psicologia pela USP e criador do Self-Empowerment. Autor do artigo “DESCORTINANDO O COACHING PELO SELF-EMPOWERMENT”. Disponivel em:  http://www.boog.com.br/artigos/descortinando-o-coaching-pelo-self-empowerment. Acesso em 14/06/2015.

Análise de Comportamento – Teste de Perfil Comportamental IBC



Se você fosse um animal, qual você seria?

E se dentro dessa fauna tivéssemos um Lobo, uma Águia, um Gato e um Tubarão, qual deles você seria?

De acordo com o Instituto Brasileiro de Coaching “Ninguém é igual a ninguém. Todo o ser humano é um estranho ímpar”, refletiu o poeta Carlos Drummond de Andrade. E não por acaso cada um de nós tem seu modo de formar seus valores, comportamentos e de enxergar a vida.

Ao longo de nossa vida desenvolvemos nossas percepções das pessoas e do mundo ao nosso redor, influenciados por nossos pais, família, amigos, religião, grupos sociais, como também pela negação ou aceitação dos valores da sociedade onde estamos inseridos.

Em minhas aulas e palestras costumo aplicar essa interessante ferramenta para determinação do perfil comportamental dos participantes, é importante salientar que o teste reflete uma situação ocasional e que o perfil pode mudar com o passar do tempo, desde que você passe a mudar a forma como encara as coisas.

Vamos tentar?


Se importaria de compartilhar seu resultado? Se preferir pode me enviar por email (ejunior13@hotmail.com).
Professor Elias Santos Junior (Geólogo & Self-empowerment Coach)

sexta-feira, 17 de outubro de 2014

Geologia de Apoio na Amazônia - Sabe o que é?



Geologia de Apoio
A Ghaia Soluções Ambientais presta serviço de geologia de apoio para empresas que possuem requerimento de áreas para pesquisa, lavra e licenciamento ambiental/mineral na região amazônica porem são sediadas fora da região norte.

A Geologia de Apoio trata-se do acompanhamento desses processos junto aos órgãos responsaveis pelo setor sem que seja necessário a matriz da empresa enviar seus técnicos apenas para protocolar ou acompanhar o andamento dos procedimentos.

Sua empresa quer reduzir custos com o deslocamento para a região norte apenas para efetuar o protocolo ou acompanhamento de processos? Entre em contato conosco que temos a solução para seu problema!

Geólogo Elias Santos Junior
Geólogo Fábio Fernandes
ghaia@ghaiaamazonia.com.br
www.ghaiaamazonia.com.br

quarta-feira, 8 de outubro de 2014

DISSERTAÇÃO DE MESTRADO DOWNLOAD: Litofácies, Ambientes Deposicionais e Ciclicidade do Grupo Paranoá: Exemplo da região da Serra de São Domingos, nos municípios de Buritis e Formoso, MG - Icília de Lima Feitosa


Titulo: Litofácies, Ambientes Deposicionais e Ciclicidade do Grupo Paranoá: Exemplo da região da Serra de São Domingos, nos municípios de Buritis e Formoso, MG - Icília de Lima Feitosa  

Autora: Icília de Lima Feitosa
Orientador: Carlos José Souza de Alvarenga
Co-orientadora: Caroline Thaís Martinho
Comissão Examinadora: Carlos Emanuel Sousa Cruz (Petra)
Edi Guimarães (UnB)
Lucieth  Cruz Vieira (Suplente)


RESUMO

Na Serra de São Domingos (SSD) está exposta uma sucessão de mais de 1.000 metros, de rochas dominantemente siliciclásticas com intervalos carbonáticos na base e no topo, pertencentes ao Grupo Paranoá de idade Mesoproterozóica. A SSD inclui camadas com mergulho de 200 a 500 para oeste que se estendem entre Arinos (MG) e Alvorada do Norte (GO). Levantamentos estratigráficos na escala de 1:300 foram realizados ao longo de dois córregos que cruzam perpendicularmente a serra, expondo afloramentos contínuos e correlatos onde foi realizado um estudo faciológico, com caracterização de processos sedimentares e ambientes deposicionais. Foram reconhecidas 12 litofácies individualizadas e caracterizadas nas seções estudadas por: De (dolomito com estromatólitos), Dl (dolomito laminado), AFl (arenito fino laminado), AFm (arenito fino com marcas onduladas de onda e corrente), AFh (arenito fino com estratificação cruzada hummocky), AMc1 (arenito médio com estratificações cruzadas unidirecionais), AMc2 (arenito médio com estratificações cruzadas bidirecionais e/ou multidirecionais), AMe (arenito médio estratificado), AMs (arenito médio com geometria sigmoidal), Cp (conglomerado com estratificação planar), Pl (pelito laminado) e PAht (pelito e arenito com laminação heterolítica). A partir da descrição e interpretação dessas litofácies foram reconhecidas quatro associações faciológicas, sendo identificadas por AF-I caracterizada pelas litofácies AFl, Pl, AFh, Dl e De interpretada como de subsistema de zona de plataforma (offshore intermediária-distal); AF-II caracterizada pela associação de litofácies AFm, AFl,  AFh e Pl e interpretada como de subsistema de zona de plataforma (offshore proximal) com combinação de atividade de onda e maré com componente variável de tempestade. Ambas associações de fácies, AF-I e AF-II, são típicas de sistema deposicional de plataforma marinha mista carbonática-siliciclástica. AF-III caracterizada por AMc1, AMc2, AMs, AMe e Cp interpretada como de subsistema de inframaré; e AF-IV caracterizada pelas litofácies PAht e AFm interpretada como de subsistema de intermaré. Ambas associações de fácies, AF-III e AF-IV, são típicas de sistema deposicional costeiro de planície de maré. A partir dos sistemas deposicionais foram delimitadas 3 sucessões estratigráficas e com base no empilhamento das fácies foram identificados 19 ciclos sedimentológicos, com padrão de granodecrescência ascendente, granocrescência ascendente e agradacional evidenciando a mudança da profundidade da lâmina d’água do ambiente deposicional.

Palavras-chave: Grupo Paranoá, Serra de São Domingos, faciologia, Neoproterozóico, sucessão mista carbonático – siliciclástico.


sexta-feira, 3 de outubro de 2014

ELEIÇÕES 2014 - A ESCOLHA DOS NOSSOS GOVERNANTES E A REVOLUÇÃO DOS BICHOS

 
Resumo do livro:
A história, desde a expulsão de Jones até a "transformação completa de Napoleão em "humano" durou aproximadamente 6 anos. Na Granja do Solar, situada perto da cidade de Willingdon (Inglaterra), viviam bichos, que como dono tinham o Sr. Jones. O Velho Major (porco) teve um sonho, sobre uma revolução em que os bichos seriam auto-suficientes, sendo todos iguais. Era o princípio do Animalismo. O Major morreu, mas mesmo assim os animais colocaram em prática a idéia do líder, fazendo a Revolução dos Bichos.
 
Depois da Revolução, a Granja passou a se chamar Granja dos Bichos, e quem a administrava era Bola-de-Neve (porco). Bola-de-Neve seguia os princípios do Animalismo, e mesmo sendo superior (em quesitos de inteligência e cultura) em relação aos outros animais, sempre se considerou igual a todos, não tendo privilégios devido à sua condição.
 
Bola-de-Neve tinha um assistente, Napoleão (porco), que na ânsia pelo poder, traiu o amigo, assumindo a administração da Granja. Napoleão mostrou-se competente e justo no começo, mas depois passou a desrespeitar os SETE MANDAMENTOS, os quais firmavam as idéias animalistas.
 
Depois de aproximadamente 5 anos, Napoleão já ocupava a casa do Sr. Jones, bebia álcool, vestia as roupas do ex-dono, andava somente sobre duas pernas e convivia com seres humanos, enfim agia em benefício próprio, instalando um regime ditatorial, dominando e hostilizando os demais animais, considerados seres inferiores e sem direitos. Por essa época, já não era possível distinguir, quando reunidos à mesa, o porco tirano e os homens com quem se confraternizava. Napoleão conseguiu sair vitorioso graças à ajuda de Garganta, porco servil e obediente e que, através de bons argumentos, convencia os animais de que tudo o que acontecia era para o bem deles.

Os SETE MANDAMENTOS do Animalismo eram os seguintes:
Qualquer coisa que ande sobre duas pernas é inimigo; Qualquer coisa que ande sobre quatro pernas, ou tenha asas, é amigo; Nenhum animal usará roupas; Nenhum animal dormirá em cama; Nenhum animal beberá álcool; Nenhum animal matará outro animal; Todos os animais são iguais. Napoleão, aos poucos, alterou todos os mandamentos. Foi Bola-de-Neve quem escreveu os SETE MANDAMENTOS.
 
A Revolução dos Bichos é um livro de extrema importância para entendermos o funcionamento de sociedades comandadas por diferentes tipos de governo, além de mostrar de forma genial a ambição do ser humano, o "sonho do poder".
 
O Senhor Jones era o dono da Granja e, como tal, explorava o trabalho animal em benefício próprio, para acumular capital. Em troca dos serviços prestados, ele pagava com a alimentação, que nem sempre era boa e suficiente. Temos aí o retrato de uma sociedade capitalista: quem mais trabalha é quem menos ganha.
 
A Revolução que se deu por idéia do "Major", tinha por princípio básico a igualdade; sendo assim, o Animalismo corresponde ao Socialismo, regime em que não existe propriedade privada e em que todos são iguais, e todos trabalham para o bem comum.
 
A princípio, houve um socialismo democrático, em que todos participavam de assembléias, dando idéias e sugestões, liderados por Bola-de-Neve, bem aceito pelos animais em geral. Napoleão representa o desejo da onipotência, do poder absoluto e, para conseguir seus objetivos, tudo passa a ser válido: mentiras, traições, mudanças de regras.
 
Tempos depois instaurava-se na Granja uma verdadeira Ditadura, o regime em que não há liberdade de expressão, direito a opiniões etc. Na sede pelo poder e pela riqueza, Napoleão entra em contato com os homens para com eles negociar, comprar, vender, enfim, acumular riquezas e tudo graças ao trabalho dos animais, verdadeiros empregados mal – remunerados, ajudando o "patrão" a ter regalias, bens materiais, capital.
 
A situação fica mais crítica do que quando Jones era o dono da Granja porque, mais do que nunca, os direitos humanos, ou seja, dos animais foram violados de forma cruel e tendo conseqüências gravíssimas como a morte de alguns, o desaparecimento de outros e muita tortura.
 
Com base nos fatos ocorridos podemos concluir que a história nos mostra os dois tipos de dominação existentes – a dominação pela sedução: Garganta persuadia os animais com seus argumentos convincentes e eles aceitavam pacificamente as mudanças efetuadas, e a dominação pela força bruta: quem se rebelasse contra as ordens era punido fisicamente, torturado por cães treinados e levados até à morte.  (Texto extraído daqui)


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O grande problema dessa eleição em minha opinião é que não está sendo possível determinar quem é quem, ambos os lados tem Jones, Napoleão e Bolas de Neve.
 
Eu espero que ao final do pleito que saia ganhando seja o povo brasileiro e não os que se apoderaram do Brasil.
 
Saudações Geológicas
Prof. Elias Santos Junior
Manaus - Amazônia - Brasil

O que é Coaching - Por Elias Santos Junior - Geólogo, Professor e Self-empowerment Coach

Coaching [1]   é uma palavra em inglês que indica uma atividade de formação pessoal em que um instrutor ( coach ) ajuda o seu cliente ( coa...